LEÇONS FRANÇAISES:    Hybridité, Métissage, et Diversité
Présentation du Projet

Metisse

     Ce site web a été développé comme projet du semestre pour FRE 422/598 La Linguistique Appliqué Française, Automne 2004, "Arizona State University", sous les auspices de Professeur Helene Ossipov.

Ce site web représente une première tentative à l'application et à la mise en oeuvre de quelques'unes des théories linguistiques et pédagogiques que nous avons abordées et étudiées dans le cours. L'écoute, l'écriture, la lecture et la compréhension des textes culturels (soient-ils des paroles de chansons, des images cinématiques, ou des écrits critiques ou littéraires). et le travail de penser critique sont soulignés.

J’ai eu l’ambition de créer un étalage d’activités et d’exercices qui enrichiront l’expérience d’enseigner et d’apprendre la langue française comme langue étrangère. A travers la mise ensemble et la juxtaposition de diverses œuvres culturelles classiques et courantes - littéraires, musicales, filmiques, et critiques - j’ai eu l’espoir d’éveiller l'esprit critique et une sensibilité envers les injustices sociales ainsi que d’approfondir la connaissance du français des étudiants.

Le multiculturalisme et la diversité se sont infusés dans l’enseignement et l’apprentissage de la langue française de telle façon que ces pratiques et ces concepts constituent la base et font partie du tissu même des leçons présentées ici. Le thème central critique focalise sur le colonialisme/postcolonialisme français et ses effets persistants qui se manifestent aujourd'hui en France. La culture populaire contemporaine – la musique surtout et les extraits de films– est employée pour motiver, attirer, et séduire les étudiants à tous les niveaux d'acquisition. Ce site est en priorité destiné aux professeurs et leurs étudiants au niveau universitaire. Il pourrait également s’adresser aux élèves à l’école secondaire qui sont assez avancés et mûrs pour en profiter, et plus généralement, à tous ceux qui se plaisent à s’engager dans l’enseignement et l’apprentissage d’une langue étrangère.

C’est juste la première étape dans le développement du site !